沖縄サッカーC級ライセンスを学ぶママコーチの観戦メモ|一般サッカーチームから親子で学んだこと

沖縄サッカーライセンス

サッカーC級ライセンス取得に向けた学びを始めた「ママコーチ」として、
今回は沖縄県内で行われた一般サッカーチームのトレーニングマッチを観戦しました。

会場は、沖縄県総合運動公園蹴球場
プロの公式戦とは違い、距離が近く、声や動きがダイレクトに伝わる環境です。

私が観戦できたのは前半のみでしたが、
それでも「次の練習にすぐ落とし込める学び」が数多くありました。

息子は、自分のポジションを中心に
立ち位置・関わり方・判断の流れを観察。

私は、

  • 各ポジションの連動

  • 試合前アップの流れ

  • コーチ陣の声掛け

  • 選手同士のコミュニケーション

を意識的に見ていました。

サッカーC級ライセンスを目指すママコーチにとって、
こうした一般チームの観戦こそ、実践に近い最高の教材だと感じています。

この記事では、前半観戦で得た気づきを
「見て終わり」にせず、練習に活かす視点で整理します。


沖縄県総合運動公園蹴球場(住所・Googleマップ)

会場名:沖縄県総合運動公園蹴球場
住所:沖縄県沖縄市比屋根5丁目3-1


沖縄サッカー一般試合の観戦メモ

  • 観戦内容:沖縄県内 一般サッカーチームのトレーニングマッチ

  • 観戦範囲:前半のみ

  • 観戦目的

    • 息子:自分のポジション理解(立ち位置/判断/関わり方)

    • 私(サッカーC級ライセンスを学ぶママコーチ)
      まだC級ライセンスを学ぶ前ですが
      各ポジションの連動、アップの組み立て、声掛けと修正の仕方が気になり観察することにしました。

プロではなく一般チームだからこそ、
「コーチングの意図」や「選手の迷い」まで含めて観察できるのが大きな魅力です。


【図解】観戦を“勉強”に変える見取り図

観戦(事実を見る)

メモ(いつ/誰が/どこで/何を)

仮説(なぜ起きた?狙いは?)

言語化(優先順位を一つに絞る)

練習化(メニュー1本に落とす)

次の観戦で検証

観戦中から
“コーチ目線の思考回路”を回すことを意識しました。


息子の学び:自分のポジションを“点”ではなく“流れ”で見る

息子は、自分のポジションの動きを中心に観戦していました。

ここで強く感じたのは、
ボールが来た瞬間だけを見ていては足りないということです。

  • ボールが来る前に、どこに立っているか

  • 味方が持った瞬間に、どんな準備をしているか

  • パスを出した後、次にどこへ動くか

良いプレーは、
ほとんどが「ボールを持つ前」に準備されています。

この視点を持つことで、
練習中の「なんとなく立っている」が減っていきます。


私の学び①:各ポジションの動きは「役割」より「連動」で見る

サッカーC級ライセンスを学ぶママコーチとして、
特に意識したのがポジション同士のつながりです。

ポジションの役割を覚えるだけでは、
試合はどうしてもバラバラに見えてしまいます。

  • ボールサイドで何が起きているか

  • 逆サイドは、どんな準備をしているか

  • 中盤と最終ラインの距離は適切か

一般チームでも、
この「連動」が噛み合った瞬間は、プレーが一気にスムーズになります。

(追記:C級ライセンスはチーム全体というよりも「個」をみるのがメインです。でもチーム全体を観察するのは個の良い点や改善点も見えてくるので、チームの動きを見るのは良い学びになりました)


観戦でチェックした「ポジション別・見るポイント」

ポジション 見るポイント メモ例(書き方)
CB ライン統率/縦パス選択/背後ケア 「縦を刺す→落として展開」
SB 幅の取り方/内外判断/逆サイド準備 「高い位置を取る合図」
CH 受ける角度/前向き準備/守備スイッチ 「背中を取って前進」
WG 仕掛け前準備/裏狙い/戻り基準 「足元or裏の判断」
FW 収める/引き出す/1st守備 「CBのコースを切る」
GK コーチング/背後管理/ビルド関与 「声が途切れない」

この表を埋めるだけで、
観戦がそのまま指導メモになります。


私の学び②:試合前アップで感じた「声掛けの質」

試合前のアップでは、
コーチ陣の声掛けの質がとても印象的でした。

  • 否定ではなく、チャレンジを促す言葉

  • 失敗しても流れを止めない雰囲気

  • 選手同士が自然と声を出す空気

声が出ると、
プレーの選択肢がそろい、判断が早くなります。

「声を出せ」は精神論ではなく、
戦術を機能させるための土台だと改めて感じました。


【簡易グラフ】前半の私の観察比率

各ポジションの連動 ██████████ 40%
試合前アップ(声掛け) ████████ 30%
コーチの立ち位置・修正 ██████ 20%
息子のポジション観察 ████ 10%

次回は、
「コーチが止める場面/流す場面」の判断基準も
より深く見ていきたいです。


私の学び③:技術メモ|“背負う”場面での腕の使い方

技術面で特に印象に残ったのが、
相手を背負う場面での腕の使い方です。

強く押すのではなく、
両腕を後ろに伸ばして距離を管理しているように見えました。

子どもたちには、
「腕は押すためじゃなく、相手を感じるセンサー」
と伝えるとイメージしやすそうです。

技術指導も、
立ち位置とセットで伝えることが大切だと感じました。


まとめ:一般チーム観戦は、サッカーC級ライセンスを学ぶママコーチの最高の教材

前半だけの観戦でも、学びは十分にありました。

  • 息子は、自分のポジションを「流れ」で見る視点を獲得

  • 私は、連動・アップ・声掛け・技術を具体的に観察

  • 一般チームだからこそ、指導と直結する気づきが多い

今からサッカーC級ライセンスを目指す自分にとってもは
沖縄での一般サッカー観戦は最高の座学だと思います。

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